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miércoles, 24 de febrero de 2010

24 de Febrero. Dia de la bandera

La bandera mexicana es uno de los símbolos nacionales que nos identifica y nos impulsa a seguir conquistando la libertad, la democracia y la justicia. Se compone de un rectángulo dividido en tres franjas verticales del mismo tamaño y de colores verde, blanco y rojo con el Escudo Nacional en el centro.

Para llegar a la bandera que hoy conocemos, tuvieron que hacerse varias modificaciones al igual que las que ha tenido la historia mexicana.

Cuando el pueblo se levantó en armas en 1810, la bandera que utilizó Miguel Hidalgo fué un lienzo con la imagen de la virgen de Gudalupe que tomó de la iglesia de Atotonilco.

Después con Morelos, la bandera que lo acompañó en su lucha hasta el año de 1814, era un rectángulo de color azul con otro de color blanco, este último tenía en el centro un águila coronada que posaba sobre un nopal, encima de un puente de tres arcos con las iniciales "VVM" (Viva la Virgen María).

La bandera trigarante que se elaboró conforme al Plan de Iguala, tenia los colores blanco, verde y rojo; estos estaban colocados en franjas diagonales que representaban las ideas de religión, unión e independencia, en el centro de cada franja había una estrella.

En cambio, el 2 de noviembre de 1821, Iturbide decidió que el orden de los colores de la bandera serían verde, blanco y rojo con franjas verticales, figurando en el centro la imagen de un águila coronada.

El 14 de abril de 1823, el Congreso Constituyente Mexicano decretó que el escudo sería el águila parada sobre un nopal, agarrando con la pata derecha una serpiente. Se especificó así por el significado que el pueblo azteca dio a esos elementos:

El águila se identificaba con el sol.

La serpiente con la diosa Coatlicue.

El nopal y su fruto(tuna) representaban el corazón humano.

Esta imagén se originó de la fundación de México Tenochtitlán en 1325.

Quien se encargó de reglamentar los colores del lábaro patrio con el águila de perfil, fué Venustiano Carranza.

Los colores de la bandera mexicana, tienen al igual que el escudo, su significado partícular:

El verde: Simboliza el ideal de independencia política de México, no sólo con relación a España, sino también de otra nación.

Blanco: Es la pureza de la religión católica, principio activo de la unidad nacional.

El Rojo Representa la unión entre los indios, mestizos, criollos y españoles residentes de México y, en general entre todos lo que constituían la población mexicana.

Sus tres colores, son tres garantías que definen las ideas políticas que impulsaron el proyecto de independencia nacional, y de los mexicanos que iniciaron la construcción de un Estado libre y soberano.

Asi llegamos a la bandera que conocemos hoy, la cual se ondeó por primera vez en el Palacio Nacional el 15 de septiembre de 1917 y después en 1934, ya que en ese año se creó el Día de la Bandera Mexicana y a partir de entonces se celebra cada 24 de febrero. Esta festividad fue oficialmente reconocida en 1940, por el decreto del Presidente Lázaro Cárdenas del Río.

lunes, 22 de febrero de 2010

AVISO SINCE

En la pagina de SINCE, estará abierta la opción de captura del III bimestre a partir del día 1 de marzo del presente.

domingo, 21 de febrero de 2010

Plan de mejora por internet

CC: DIRECTORES:


Por instrucciones del Dr. Victor Arredondo Alvarez, Secretario de Educación de Veracruz solicito a Ustedes su valioso apoyo para que se comunique los maestros responsables de las escuelas, de manera inmediata y antes del 26 de febrero de 2010 se ingrese la información referente a los planes de mejora que se desarrollaron en los talleres para elevar el desempeño de las escuelas de educación básica, en el reporte que se creó en la dirección electrónica: http://enlacepm.sev.gob.mx:9021/login.aspx; cuya información será muy importante para evaluar las acciones que se han emprendido en las escuelas a su digno cargo, y que se tomará en cuenta para las Reuniones Regionales que realizará el Secretario de Educación con Jefes de Sector y Supervisores escolares durante el mes de marzo de 2010.


Les hago mención que el acceso al reporte del desempeño de las escuelas señalado en la dirección electrónica se realiza mediante el Login y la Contraseña que cada escuela tiene asignada para la captura de información en los sistemas de la SEV (puede ser SINCE o SIPSEV). Así mismo, les informo que los Supervisores Escolares y Jefes de Sector podrán hacer el seguimiento en la captura, de manera que sus escuelas concluyan dicha captura en el periodo señalado. Sin otro particular, les agradezco de antemano su comprensión y apoyo.


Mtra. Ludivina Viznado Felizardo
Subdirectora de Escuelas Telesecundaria

AVISO

Estimado(a) director(a) de plantel, le solicitamos de la manera más atenta haga el favor de llenar el REPORTE DE DESEMPEÑO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA (Evaluación ENLACE): http://enlacepm.sev.gob.mx:9021/login.aspx utilizando el usuario y contraseña de SIPSE. El plazo vence el 28 de febrero de 2010. Gracias.

sábado, 20 de febrero de 2010

Reorganizando la biblioteca escolar







En días pasados, se llevo a cabo en la escuela la reorganización de la biblioteca escolar, donde se clasificaron los libros en existencia, se acondicionaron anaqueles, asi como computadoras que serviran también para consultar información en diversas enciclopedias virtuales, cabe señalar que se contó con la participación entusiasta de maestros y alumnos quienes hicieron un gran trabajo con el fin de prestar un mejor servicio a los estudiantes de esta institución, coadyuvar en sus aprendizaje y motivarlos a acercarse a la lectura.

martes, 16 de febrero de 2010

MISIÓN Y VISIÓN DEL SUBSISTEMA DE TELESECUNDARIA...

MISIÓN
Brindar a los grupos más vulnerables del país educación secundaria, con una sólida formación en cada disciplina con principios éticos y de solidaridad social, que les permita desarrollar sus aptitudes y capacidades para que sus egresados sean capaces de desempeñarse exitosamente en educación media, así como de aprovechar responsablemente los recursos locales para mejorar su calidad de vida, a través de espacios educativos, materiales, equipo informático, uso de nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC), y métodos pedagógicos acordes a sus necesidades específicas. Al mismo tiempo de suministrar la formación y los recursos necesarios a los docentes para garantizar su óptimo desempeño.

VISIÓN

En el 2012 el servicio educativo de Telesecundaria será de vanguardia internacional; con alto rendimiento académico, con instalaciones dignas, todas sus aulas equipadas con tecnología de la información y comunicación, materiales educativos diversos y docentes altamente calificados para su desempeño en este tipo de servicio.